学習障害 | ページ 4 | NPO法人まなひろ

学習障害

活動日誌

「書く」領域における困難(例1)

漢字テストからの分析学習障害(LD)で定義されている6領域の困難さについて、日々の学習支援の現場にて、分析した内容をお伝えしたいと思います。6領域のうち『書く』領域における困難さを持っている子から漢字テストの結果をみせてもらいました。下記には、現物から抜粋したものを掲載しておりま